Hej och välkommen till Nova Ks konferens – Framåt tillsammans!
Under två dagar får vi ta del av inspirerande föreläsningar, forskning, erfarenheter och samtal som tar avstamp i några av kulturskolans viktigaste framtidsfrågor.
Vi möter bland annat internationella perspektiv genom Andrew King, diskuterar kompetensförsörjning med Björn Emmoth, tar del av forskning kring fjärrundervisning tillsammans med Ketil Thor Thorgersen och får konkreta exempel på hur kulturutövande, relationer och samverkan kan utvecklas i praktiken genom Lovisa Owén, Maria Lindfors, Johan Söderberg och Christina Stålnacke.
Konferensen handlar framför allt om att mötas, inspireras och tänka framåt tillsammans. Genom erfarenhetsutbyte, workshops och nya perspektiv hoppas vi skapa samtal som stärker både våra verksamheter och samarbetet mellan kulturskolorna framöver.
Vi ser fram emot två givande dagar fyllda av kunskap, inspiration och framtidstro.
Varmt välkommen!
Program
Torsdag 1 oktober
11:30 Registrering och lunch
13:00 Välkomna och info om dag 1, lokal Bergsviken
13:30 Föreläsning keynote Speaker Andrew King, lokal Bergsviken
14:30 Fikapaus
15:00 Välj spår
- Spår A
Framtidens kulturskolelärare – utbildning, rekrytering och kompetensförsörjning
Björn Emmoth
Lokal: Rosvik - Spår B
Dans på distans – möjligheter, utmaningar och nya arbetssätt
Lovisa Owén
Lokal: Norrfjärden - Spår C
Undervisning med låg latensteknik: forskning och erfarenheter från Nova K
Ketil Thor Thorgersen
Lokal: Svensbyn
15:40 Bensträckare
15:50 Välj spår - Spår D
Samverkansavtal inom kultur - Biblioteken i Norrbotten – starkare tillsammans
Johan Söderberg och Christina Stålnacke
Lokal: Norrfjärden - Spår E
Trygga relationer vid fjärrundervisning
Maria Lindfors
Lokal: Rosvik
16:40 Gemensam samling och sammanfattning av dagen, lokal Bergsviken
17:00 incheckning hotell och fri tid
18:00 gemensam middag, samling i Trapper/lobbybaren i hotellets foajé
20:00 – 23:00 Spa och loungehäng i Spa fyren
Fredag 2 oktober
08:45 välkomna och info om dag 2, lokal Bergsviken
09:00 Samverkansträff och workshop ledare, lokal Norrfjärden
09:00 Samverkansträff och workshop lärare, lokal Rosvik
10:00 Fikapaus
10:30 Fortsättning samverkansträff och workshop ledare, lokal Norrfjärden
10:30 Fortsättning samverkansträff och workshop lärare, lokal Rosvik
11:30 Lunch
13:00 Panelsamtal, lokal Bergsviken
13:40 Avslutande framtidsspaning, lokal Bergsviken
14:00 Avslut och tack
Föreläsare
Andrew King – Key note speaker:
Musikundervisning online: erfarenheter från Connect: Resound
Kan instrumentundervisning genomföras effektivt online för barn i landsbygdsskolor och på geografiskt isolerade platser?
I föreläsningen presenterar professor Andrew King sin undervisning och forskning inom musik, teknik och utbildning. I centrum står Connect: Resound, ett brittiskt nationellt samarbete och forsknings- och utvecklingsprojekt inom digital musikundervisning.
Projektet startade 2014 i North Yorkshire och utvidgades till fler delar av England genom en nationell utrullning 2017.
Inom projektet undersöktes förutsättningarna för att erbjuda instrumentundervisning online till barn i landsbygdsskolor och geografiskt isolerade skolor. Projektet omfattade även kompetensutveckling för lärare, ett professionellt nätverk samt forskning om tekniska och beteendemässiga perspektiv på musikundervisning online.
Om föreläsaren:
Professor Andrew King innehar en personlig forskningsprofessur inom musik och teknik vid University of Hull i Storbritannien. Han var chef för School of the Arts 2017 till 2023 och tillförordnad Pro Vice-Chancellor for Education 2024 till 2025. Han är även Principal Fellow of the Higher Education Academy och har arbetat inom högre utbildning sedan 1998.
Andrew King har lett större forskningsprojekt inom bland annat musikundervisning online, psykiskt välbefinnande och utvärdering av residensverksamhet för tonsättare. Projekten har finansierats av AHRC, Arts Council och Paul Hamlyn Foundation via PRSF samt Sound and Music. Under 2024 ingick han också i styrgruppen för revideringen av QAA:s riktmärken för musik.
Maria Lindfors: Trygga relationer vid fjärrundervisning
Digital teknik kan överbrygga stora geografiska avstånd, men skapar inte automatiskt en känsla av närhet mellan lärare och elev. Hur upplever elever undervisningen när läraren befinner sig på en annan plats? Och vad betyder interaktion, stöd och delaktighet för att bygga trygga relationer på distans?
Föreläsningen utgår från studier av elevers erfarenheter av synkron fjärrundervisning. Maria Lindfors belyser hur interaktion, lärarstöd och undervisningens organisering kan påverka det upplevda avståndet. Hon lyfter även forskning om relationskompetens, med särskilt fokus på lärarens kommunikation och lyhördhet samt på hur elever bjuds in till deltagande.
Frågorna är särskilt viktiga i undervisningssituationer där elever förväntas visa något som de fortfarande håller på att lära sig eller utveckla. Föreläsningen ger deltagarna underlag för att reflektera över den egna undervisningen och över verksamhetens gemensamma förutsättningar för att skapa trygga relationer på distans.
Om föreläsaren:
Maria Lindfors är universitetslektor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet och har en bakgrund som gymnasielärare. Som lärarutbildare undervisar hon bland annat inom pedagogiskt ledarskap, relationskompetens och konflikthantering.
I sin forskning undersöker hon hur fysiska och digitala undervisningsmiljöer samt organisatoriska villkor påverkar lärares arbete och elevers möjligheter till lärande och delaktighet. Hon har bland annat studerat elevers erfarenheter av synkron fjärrundervisning, med fokus på interaktion och upplevt avstånd.
Ketil Thor Thorgersen:
Undervisning med låg latensteknik: forskning och erfarenheter från Nova K
Vad vet forskningen om undervisning med låg latensteknik, och vilka möjligheter skapar tekniken för undervisning över geografiska avstånd?
I föreläsningen ger Ketil Thor Thorgersen en bild av det aktuella forskningsläget inom undervisning med låg latensteknik. Han delar också med sig av erfarenheter och reflektioner från ett besök vid en av kulturskolorna inom Nova K.
Föreläsningen knyter an till Interreg-projektet ACROSS, som arbetar med låg latensundervisning och teaterföreställningar i Stockholms och Ålands skärgårdar. Projektet använder tekniken Nimbra och har flera beröringspunkter med Nova K. Deltagarna får möjlighet att ta del av både ett forskningsperspektiv och konkreta erfarenheter från verksamheten.
Om föreläsaren:
Ketil Thor Thorgersen är forskare och lärarutbildare vid Stockholms musikpedagogiska institut och Stockholms universitet. Han medverkar även som forskare i Interreg-projektet ACROSS.
Johan Söderberg och Christina Stålnacke:
Samverkansavtal inom kultur - Biblioteken i Norrbotten – starkare tillsammans
Hur bygger man en samverkan som håller över tid? Biblioteken i Norrbotten är ett av landets mest etablerade exempel på kommunövergripande samarbete. Genom gemensamma lösningar för medier, e-tjänster, kommunikation, rutiner och strategisk utveckling har biblioteken skapat ökad tillgänglighet, likvärdighet och kvalitet för invånarna i hela länet.
Under föreläsningen får vi ta del av erfarenheter från ett långsiktigt samarbete där resurser, kompetenser och gemensamma strukturer delas för att minska sårbarhet och stärka verksamheterna. Vad kan kulturskolorna lära av bibliotekens samverkansmodell, och vilka erfarenheter kan vara relevanta i utvecklingen av framtidens kulturskolesamverkan?
Om föreläsarna:
Johan Söderberg är bibliotekschef i Piteå kommun och ordförande i styrgrupper inom samarbetet Biblioteken i Norrbotten. Christina Stålnacke är samordnare för Biblioteken i Norrbotten och arbetar med att initiera, leda och driva gemensamma utvecklingsfrågor. Tillsammans ger de en inblick i hur samverkan kan organiseras och utvecklas för att skapa mervärde för både verksamheter och invånare.
Lovisa Owen: Dans på distans – möjligheter, utmaningar och nya arbetssätt
Går det att undervisa en hel grupp med barn i dans via en skärm? Vilka utmaningar kan uppstå, och behöver lektionsmaterialet och undervisningsmetoderna anpassas?
Föreläsningen utforskar möjligheterna med att fjärrundervisa dans och bjuder in deltagarna till att tillsammans diskutera erfarenheter, utmaningar och nya idéer. Målet är att hitta vägar framåt som kan göra det möjligt för fler orter att erbjuda dans i sitt kursutbud, även där det saknas en danspedagog på plats.
Om föreläsaren:
Lovisa Owén är danspedagog och bosatt i Kittelfjäll. Hon har arbetat på privata dansskolor och kulturskolor runt om i Sverige sedan 2007 och har studerat danspedagogprogrammet med inriktning street för barn och unga vid Stockholms konstnärliga högskola. Idag är hon anställd på Malå kulturskola och arbetar genom Nova K med att undervisa i dans på flera orter i Västerbotten.
Björn Emmoth:
Framtidens kulturskolelärare – utbildning, rekrytering och kompetensförsörjning
Kompetensförsörjning är en av kulturskolans största framtidsfrågor. Ofta ligger fokus på fortbildning, samverkan och hur befintlig kompetens kan delas mellan verksamheter. Men hur säkerställer vi att det finns lärare att rekrytera i framtiden? Den här föreläsningen riktar blicken mot den grundläggande frågan om utbildning och rekrytering av framtidens kulturskolelärare. Genom exempel och reflektioner kring utbildningssystemets utformning diskuteras hur långsiktiga lösningar kan bidra till att stärka kulturskolans kompetensförsörjning och skapa goda förutsättningar för verksamhetens utveckling.
Om föreläsaren:
Björn Emmoth är rektor för Kulturskolan i Kalix och lektor i pedagogik vid Luleå tekniska universitet. Vid universitetet arbetar han främst med undervisning och handledning av musiklärarstudenter. Han är även aktiv forskare med flera pågående forskningsprojekt kopplade till kulturskoleområdet. Under många år har han varit engagerad i Sveriges kulturskoleråd, där han bland annat varit vice ordförande under åtta år.
